เกณฑ์การให้คะแนน

เกณฑ์การให้คะแนน ระบุว่าผู้ตรวจจะดูส่วนใดของคำตอบและผลงานระดับไหนจึงจะได้คะแนนแต่ละระดับ สมมติว่าครูภาษาไทยแจกเกณฑ์สำหรับข้อเขียนปลายภาค โดยแยกความชัดเจนของข้อคิดเห็นออกจากการยกเหตุผลสนับสนุน แม้เขียนจุดยืนไว้ชัดตั้งแต่ประโยคแรก ก็ยังต้องดูว่าเหตุผลที่ยกมาช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจจุดยืนนั้นอย่างไร

ตอนตรวจข้อสอบแบบเขียนตอบ ให้ลองขีดเส้นใต้ส่วนที่ทำได้ตามเกณฑ์แต่ละด้าน ถ้าหาเจอแต่ตัวอย่างโดยไม่มีประโยคเชื่อมกับข้อคิดเห็น ให้ลองเพิ่มคำอธิบายตรงนั้น แล้วอ่านทั้งย่อหน้าใหม่ การแก้จะได้มุ่งไปที่เหตุผลที่ขาด ไม่ใช่เพียงเพิ่มความยาวให้คำตอบ