AYT eşit ağırlık çalışma programı

Matematiğe oturunca akşamın tamamı geçiyor, edebiyat kartların da her seferinde ertesi güne kalıyorsa önce bu iki işin bitişini tanımla. Matematik için “parabolün tepe noktasını bulup çizimle kontrol edeceğim”, edebiyat için “okuduğum şiiri hangi özelliğinden tanıdığımı açıklayacağım” yaz. Akşam defteri kapattığında iki dersin de neresinde kaldığını görebilirsin.

Haftanın uzun ve kısa aralıklarını paylaştır

ÖSYM’nin 2026 YKS Kılavuzu’na göre eşit ağırlık puanına TYT ile AYT Matematik ve Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1 testleri katkı verir. İkinci testte edebiyatın yanında Tarih-1 ve Coğrafya-1 bulunur. Yerleştirme puanına ortaöğretim başarı puanının ağırlıklı katkısı eklenir. Kaynak: ÖSYM’nin YKS Kılavuzu.

Masanın başında uzun süre kalabildiğin günlerden birine matematikte yeni bir yöntem öğrenmeyi, diğerine edebiyatta daha önce görmediğin bir metni çözümlemeyi koy. Kısa aralıkları yolda ya da ders arasında gerçekten yapabildiğin işlere ayır. Eserin adını görüp yazarı tahmin ettikten sonra kartı ters çevirip yazarın başka hangi özelliğini hatırladığını söyleyebilirsin. Harita çizmek için masaya ihtiyacın varsa coğrafyayı çantandaki kartların arasına sıkıştırmak yerine evde yapacağın ilk işe dönüştür.

Elindeki zaman	Matematikte seçebileceğin iş	Edebiyat ve sosyal derslerde seçebileceğin iş
Kesintisiz bir akşam	Fonksiyon sorusunda kuralı kur, farklı girdilerle kontrol et	Şiirdeki söyleyişten hareketle dönem tahmini yap, gerekçeni yaz
Ders arası	Yarım kalan çözümde bir sonraki satırı nasıl yazacağını belirle	Tarih kartında olaydan sonuca, ardından sonuçtan olaya git
Hafta sonu	Konu başlığı verilmemiş sorularda yöntemi kendin seç	Edebiyat, tarih ve coğrafya sorularını kitapçıktaki akışıyla çöz

Örnek 12 haftalık plan

Buradaki yerleşimde matematiğin yanında her hafta edebiyat, tarih ve coğrafyadan da tamamlanacak bir iş var. Konu başlıklarını geçen denemede zorlandığın konularla değiştirebilirsin. Takvime kendi ayırabildiğin süreyi yazarken geri dönüp çözümünü denetleyeceğin zamanı da ekle.

1–4. hafta

Matematikte haftada 3 gün 40 dk ayır. Fonksiyonlarda bir eşlemenin koşullarını incele, sonra aynı ilişkiyi tablo ve grafikle göster. Edebiyat için haftanın 2 günü 30 dakika ayır. Şiirin ölçüsünden, nazım biçiminden ve söyleyişinden ipucu çıkar. Bir şiiri yeniden gördüğünde daha önce yazdığın yorumu kapatarak okumaya başla. Tarih için 25 dk içinde Tanzimat ve Islahat fermanlarını karşılaştıracağın bir sayfa hazırla. Coğrafyada başka bir gün nüfusun dağılışını gösteren haritayı yorumla. TYT’de sürdüreceğin görev için denemende boş bıraktığın bir problem türünü seç.

5–8. hafta

Matematiğe haftada 3 gün 50 dakika ayır. İkinci dereceden denklemin kökleriyle parabolün yatay ekseni kestiği noktaları aynı çizimde göster. Edebiyat için ayırdığın 35 dakikalık 2 oturumda Tanzimat ve Servetifünun metinlerini karşılaştır. Her dönem için bir metinden dil ya da anlatıcıyla ilgili bir ipucu seç. Tarihte çalıştığın yenileşme hareketlerini bu okumaların yanına yerleştirebilirsin. Yazarın hangi döneme ait olduğunu yine edebî ipuçlarıyla, tarih sorusunun cevabını kendi bağlamıyla açıkla. Coğrafyada göçün nedenlerine ilişkin bir veri tablosunu yorumlamak için 30 dk ayır.

9–12. hafta

Haftada 1 gün 60 dk boyunca matematikten karma sorular çöz. Ayrı bir gün 45 dk içinde edebiyat, tarih ve coğrafya sorularına geç. Kontrol sırasında sorunun yanına “cevabı neye dayanarak seçtim?” yaz. Seçeneğin tanıdık gelmesiyle metinden aldığın kanıtı ayır. Matematikte de aynı sorgulamayı ilk satıra uygula. Yanlış defterine bir denklemi olduğu gibi geçirmek yerine hangi koşulu atladığını yazarsan sonraki denemede o koşulu özellikle arayabilirsin.

Son 4–8 hafta

Sınava kalan bu dönem yukarıdaki haftalarla çakıştığında karma çalışmayı denemeye çevir. Denemeden sonra 40 dk’yı düzeltmeye ayır. Süre yetmeyen matematik sorusunu rahat bir anda tamamla. Edebiyat ve sosyal sorularında cevabını değiştirirken seni yanıltan sözcüğü işaretle. Deneme analizindeki hata ayrımını kullanarak ertesi gün 30 dk içinde yeniden çözebileceğin soruları seç. Bilgi eksikse ilgili dönem veya konuya, yöntemi biliyorsan soruyu uzatan işlem adımına dön.

Bir ders diğerinin zamanını aldığında

Matematikte uğraştıran soruyu aklında tutmaya çalışmak yerine defterde kendine kısa bir not bırak. “Kökleri buldum, grafiğin yönünü kontrol edeceğim” gibi bir cümle ertesi gün nereden devam edeceğini söyler. Planladığın edebiyat vaktinde de şiiri açıp çalışabilirsin. Hafta sonunda hep aynı dersin yarım kaldığını görürsen o dersi dinç olduğun güne taşı. Yeni düzende ilk bakacağın şey, daha önce ertelediğin işi bu kez bitirip açıklayabilmen olsun.