Çıkmış YKS soruları ne zaman ve nasıl çözülür?
Bir konuyu kendi başına açıklayabildiğinde o başlıktan çıkmış bir soruyla çalışmaya başla. Çeşitli konularda yol almışsan soruları karıştır, sınav provası için de daha önce açmadığın bir kitapçığı ayır. Cevabını hatırladığın soruda gerekçeni sınayabilir, ilk kez gördüğün soruda ise yöntemi kendin seçip seçemediğini gözleyebilirsin.
Son güncelleme:
- 1–4. hafta
- 5–8. hafta
- 9–12. hafta
- Sınava son 4–8 hafta
Bir sonraki çıkmış soruyu seçerken kendine şunu sor. Bugün öğrendiğin konuyu sınav dilinde tanımak mı istiyorsun, farklı konular arasından yöntemi seçmek mi, yoksa bir oturumu baştan sona prova etmek mi? İlk amaç için çalıştığın başlığa ait bir soruyu hemen kullanabilirsin. Sonuncusu için elinde ilk kez açacağın bir kitapçık kalsın. Hangi yılı önce çözeceğine bu ayrımı yaptıktan sonra karar ver.
Konu sorusu, karma çalışma ve tam prova
| Bugünkü amacın | Soruyu nasıl seçersin? | Sonunda kendine ne sorarsın? |
|---|---|---|
| Yeni öğrendiğin bilgiyi sınamak | İşlediğin konudan, çözümünü görmediğin bir soru seç. | Bilgiyi sorunun hangi ifadesiyle ilişkilendirdim? |
| Yöntemi tanımak | Daha önce çalıştığın konulardan soruları başlıkları kapalı biçimde karıştır. | Başlığı görmeseydim hangi ipucu beni aynı yola götürürdü? |
| Oturum provası yapmak | Sorularına ve anahtarına henüz bakmadığın bir kitapçığı ayır. | Bölüm değiştirirken ve boşlara dönerken nasıl karar verdim? |
ÖSYM’nin YKS kitapçıkları sayfasında TYT, AYT ve YDT için kitapçıklarla bunlara karşılık gelen cevap anahtarlarını bulabilirsin. Çalışmaya başlamadan yıl ve oturumu sayfanın üstünden kontrol et. YDT çalışıyorsan dili de eşleştir. Anahtarı kapalı tut. Defterine yıl, oturum ve soru numarasını yazarsan daha sonra aynı soruya ulaşabilir, kendi gerekçeni doğru anahtarla karşılaştırabilirsin.
Bir kitapçığı tam prova için ayırdıysan konu alıştırmalarını başka bir yılın kitapçığından seç. Soruları konu konu dağıtan bir kaynaktan çalışırken çözmek üzere olduğun sorunun yanındaki yıl bilgisine bak. Ayırdığın yıla denk geldiğinde soruyu o gün atla. Daha önce ders sırasında gördüğün bir soruyu prova sırasında fark edersen kenarına bir işaret koy. Prova bitince o soruda ne kadar hızlı olduğun hakkında nasıl yorum yapacağını bu işaret hatırlatır.
Anahtarı açmadan önce kararının izini bırak
TYT Türkçede bir çıkarım sorusu çözdüğünü düşün. Tercih ettiğin şıkkı defterine yazıp yanına seni ona götüren sözü ekle. Kalan güçlü seçeneğin parçanın neresinde metni aştığını da göster. Şıkkın anahtarla aynı çıktığında bile bu karşılaştırma işe yarar. İddianı destekleyecek yeri bulamıyorsan doğru harfe nasıl ulaştığını henüz açıklayamıyorsun.
Matematikte de sonucun yanına, sorudaki hangi bilginin denklemin yönünü belirlediğini yaz. Bir oran sorusunda paya toplamı mı parçayı mı koyduğunu, bir hareket sorusunda sürenin hangi ana kadar geçtiğini belirt. İşaretlediğin şık anahtardakiyle uyuşmuyorsa ilk çözümünü sakla. Soruyu temiz kâğıtta yeniden çöz ve iki çözümünü karşılaştırarak ilk ayrıldığın satırı bul. Nerede takıldığını hâlâ göremiyorsan öğretmeninle birlikte denklemi kurduğun satırı incele. Yanlış defterine sorunun tam metnini geçirmek yerine o satırı yeniden kurmanı sağlayacak kısa soruyu kaydet.
Tekrarında doğru seçeneği hatırladığını fark edersen kitabı kapatıp aynı ilişkiye dayanan, başka bir kaynaktan yeni bir soru çöz. İlk sorunun çözümünü sonradan açıklayabilmenle yeni soruda çıkış yolunu kendin bulabilmen ayrı gözlemlerdir. Aralıklı tekrarında önce eski sorunun fikrini boş kâğıtta anlat, ardından yeni soruda o fikrin hangi koşulda kullanılabileceğini göster.
Bir sorunun gerekçesini sonradan bulduysan ilk denemendeki kaydı da koru. Böylece ilkinde tanıyamadığın ipucunu sonradan hangi açıklamayla kavradığını görebilir, yeni soruda aynı ipucunu kendi başına arayabilirsin.
Örnek 12 haftalık plan
1–4. hafta
Konu çalışmasının ardından paragrafta çıkarım veya oran-orantı başlığını seç. O gün için 2 çıkmış soru ayır. Her cevabın gerekçesini anahtarı açmadan yaz. Soruyu konusunu bilerek seçtiğini kaydına ekle. Böylece sonraki çalışmada yöntem seçme becerini ayrıca gözlemleyebilirsin.
5–8. hafta
Çalıştığın dalları karıştır. Temel matematikte oran-orantı ile yüzde sorularını başlıklarını görmeden çöz. Yanına, hangi sözcüğün oranı hangi bütün üzerinden kuracağını belirlediğini yaz. Başlığı kapattığında başlayamadığın soruyu hafta içinde aynı ilişkiyi farklı biçimde soran yeni bir problemle eşleştir.
9–12. hafta
Ayırdığın kitapçığı aç. Başlama ve bitirme koşullarını güncel sınav yönergesine göre düzenle, anahtara en sonda bak. Tanıdık gelen soruları ayrıca kaydet. Prova sonrasında hiç ulaşmadığın sayfayla uğraşıp çözemediğin sayfayı ayır ve sıradaki çalışmanı buna göre seç.
Sınava son 4–8 hafta
Bu dönem önceki aşamayla örtüşüyorsa prova için ayırdığın oturumu aynı çalışmada kullan. Çözümünü hatırladığın sorulara dönmek istiyorsan onları tekrar gününe taşı. Geçmiş bir kitapçıktaki konu dağılımını gelecek sınavın listesi gibi kullanmak yerine, sana zor gelen sorunun altında hangi konu ya da okuma becerisinin bulunduğunu belirle. Son denemede o beceriyi ilk kez gördüğün bir soruyla yeniden sına.
ExamLuma nasıl yardımcı olur?
Çalışma planını ExamLuma'da takip et. ↗
Günlük çalışma hedefini belirle ve ilerlemeni izle. ↗
Tamamladığın çalışma oturumlarını kaydet. ↗

Sık sorulan sorular
Bütün konuları bitirmeden çıkmış soru çözebilir miyim?
Çalıştığın konuyla ilgili soruları şimdi kullanabilirsin. Tam bir oturumu baştan sona prova etmek istiyorsan onun için ayırdığın kitapçığı kapalı tut.
Cevabını hatırladığım soruyu yeniden çözmenin amacı ne?
Seçeneği örtüp gerekçeyi yeniden kur. Çözüm yolunu anlatabiliyorsan bunu tekrar kaydına yaz. İlk karşılaşmadaki hızını görmek için yeni bir soru seç.
Bir yayınevinin çözümüyle resmî cevap anahtarı uyuşmazsa neye bakmalıyım?
Yıl, oturum, kitapçık ve soru numarasını eşleştir. Cevabı ÖSYM’nin ilgili kitapçık için yayımladığı anahtarda kontrol et. ÖSYM’nin sonradan yayımladığı ilgili bir düzeltme duyurusu varsa onu da dikkate al.
Kaynaklar


