Welche Kurse zählen fürs Abitur? Den Kursbogen lesen
Dein Kursbogen zeigt, welche Fächer du in der Oberstufe besucht hast. Für die Abiturnote kommt es darauf an, welche Halbjahresergebnisse eingebracht werden und mit welchem Gewicht sie zählen. An einer beispielhaften Kurswahl kannst du nachvollziehen, welche Vermerke du brauchst und welche Fragen du mit der Oberstufenkoordination klären solltest.
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Welche Zahl suchst du?
Wenn im Kurs über die Zahl der Kurse gesprochen wird, meinen oft alle etwas anderes. Die eine Person zählt Fächer auf ihrem Stundenplan. Eine andere zählt Halbjahresergebnisse, die in die Berechnung ihres Abiturs eingehen. Wieder jemand liest in der Berechnung eine gewichtete Summe ab. Bevor du deine Zahl mit der eines Mitschülers vergleichst, schau dir die Überschrift und die Einheit der betreffenden Spalte an.
Die Oberstufenvereinbarung der Kultusministerkonferenz sieht im Regelfall 36 einzubringende Schulhalbjahresergebnisse vor und lässt unter bestimmten Voraussetzungen Abweichungen zu. Die Umsetzung betrifft nach der Übergangsregel spätestens Schülerinnen und Schüler, die ab 2027 in die Einführungsphase eintreten. Die Länder können die Regeln früher anwenden. Welche Vorgaben für deinen Bildungsgang und deinen Jahrgang gelten, erfährst du von der Oberstufenkoordination. Nimm deren Unterlagen als Grundlage für deinen eigenen Bogen.
Belegt heißt zuerst einmal besucht
Beginne mit einer Kopie deines Kursbogens. Such dir ein Fach aus, etwa Kunst, und geh die Halbjahre nacheinander durch. In welchem Halbjahr hast du den Kurs besucht? Für welches Halbjahr steht das Ergebnis schon fest? Ein leerer Platz kann ein kommendes Halbjahr bezeichnen, einen Kurs, den du nie gewählt hast, oder schlicht einen fehlenden Eintrag. Kläre die Bedeutung anhand der Legende, bevor du eine solche Stelle in deiner Übersicht übergehst.
Eine Belegungspflicht betrifft die Frage, welche Kurse du besuchen musst. Bei der Einbringung geht es um die Ergebnisse, die für Block I berücksichtigt werden. Ein Fach kann in mehreren Halbjahren auf deinem Stundenplan stehen. In deiner Übersicht sollte deshalb jedes zugehörige Halbjahresergebnis einzeln auffindbar sein. Die Planung der Qualifikationsphase kann dir helfen, Unterlagen und Rückmeldungen den entsprechenden Kurshalbjahren zuzuordnen.
Markiere erst die Bindungen, dann die Auswahl
Angenommen, du hast Kunst und Geschichte belegt. Das Ergebnis einer gelungenen praktischen Arbeit in Kunst würdest du gern nutzen. In Geschichte lief eine Klausur weniger gut. Bevor du aus beidem Schlüsse ziehst, such die festgestellten Halbjahresergebnisse in deinem Bogen. Eine einzelne Arbeit und das Ergebnis für das ganze Kurshalbjahr sind verschiedene Angaben. Prüfe anschließend, welche der betreffenden Halbjahre du einbringen musst. Ob du zwischen bestimmten Ergebnissen wählen kannst, richtet sich nach der Regelung für deine Fächerkombination.
Gib Pflicht und Wahl auf deiner Kopie unterschiedliche Zeichen. Setze neben offene Fälle ein Fragezeichen, statt die gewünschte Antwort bereits einzutragen. Eine gute Frage für das Beratungsgespräch wäre: „Dieses Halbjahr in Geschichte habe ich als Pflicht gekennzeichnet. Gilt das wegen meiner Prüfungsfachwahl oder aus einem anderen Grund?“ Wenn du die Begründung kennst, fällt dir meist auch auf, welche deiner übrigen Einträge du noch einmal ansehen solltest.
Das Gewicht getrennt vermerken
Für die Bewertung eines Ergebnisses kann eine Gewichtung vorgesehen sein. Das ändert seinen Beitrag zur Berechnung. Es entsteht dadurch kein weiterer tatsächlich besuchter Kurs. Lass daher auf deiner Kopie die Halbjahreszeile genau einmal stehen und notiere das vorgesehene Gewicht daneben. Übernimm die Angabe aus der für dich geltenden Erläuterung. Die Bezeichnung „Leistungskurs“ allein reicht nicht aus, um die gesamte Berechnung für jeden Bildungsgang herzuleiten.
Vergleiche zum Schluss zwei Ansichten deiner Auswahl. Hast du alle erforderlichen Fächer und Halbjahre berücksichtigt? Hast du erst danach die vorgesehenen Gewichte bei der Berechnung verwendet? Falls die Summe von der schulischen Aufstellung abweicht, kannst du die Ursache damit eingrenzen. Vielleicht fehlt in deiner Liste ein Pflichthalbjahr. Vielleicht stimmt die Liste an sich, aber du hast ein bereits gewichtetes Ergebnis ein weiteres Mal vervielfacht.
Nimm zur Besprechung die beschriftete Kopie und den unveränderten Bogen mit. Bitte darum, eine strittige Zeile gemeinsam bis zu ihrem Beitrag im Kursblock zu verfolgen. Wenn später auch das Ergebnis des Prüfungsblocks feststeht, folgt ein eigener Schritt. Wie du von der bestätigten Summe zur Durchschnittsnote gelangst, zeigt der Ratgeber zur amtlichen Notentabelle.
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Häufige Fragen
Zähle ich Fächer oder Kurshalbjahre?
Schau nach, welche Einheit die Vorgabe nennt. Ein durchgehend besuchtes Fach kann mehrere Halbjahresergebnisse liefern. Ordne daher jedes Ergebnis dem passenden Halbjahr zu.
Kann ich ein schwächeres Ergebnis durch ein besseres aus einem anderen Fach ersetzen?
Kläre zunächst, ob das schwächere Ergebnis verpflichtend einzubringen ist und welche Wahlmöglichkeiten für deinen Bildungsgang bestehen. Ein besseres Ergebnis allein begründet noch keine zulässige Auswahl.
Woran erkenne ich eine doppelte Gewichtung?
Prüfe die Legende deines Bogens und die Regeln für deinen Jahrgang. Ein mehrfach gewichtetes Ergebnis stammt weiterhin aus demselben Kurs und Halbjahr.
Quellen & Nachweise
- Vereinbarung zur Gestaltung der gymnasialen Oberstufe und der Abiturprüfung · Kultusministerkonferenz · 2024

