Plan nauki do DELF A2 junior na szkolny tydzień

Spójrz na swój szkolny tydzień. Kiedy możesz swobodnie mówić na głos, a kiedy masz tylko chwilę w autobusie? Zarezerwuj spokojne popołudnie na próbę rozmowy. W drodze przeczytaj krótką wiadomość i zastanów się, jak na nią odpowiedzieć. W obu przypadkach zapisz, po czym poznasz, że zadanie jest skończone.

Zacznij od właściwego arkusza

Wybierz DELF A2 w wersji junior/scolaire. Ten wariant pozwala ćwiczyć francuski w sytuacjach bliskich uczniom. W oficjalnych materiałach znajdziesz przykłady słuchania, czytania, pisania i mówienia. Zachowaj część zadań na później. Przydadzą się do sprawdzenia, czy umiesz poradzić sobie z podobną sytuacją, kiedy treść będzie dla ciebie nowa.

Na początek wyobraź sobie, że podczas wymiany szkolnej ktoś przysyła wiadomość: On se retrouve devant la bibliothèque après les cours. Tu peux apporter ton appareil photo ? Zapisz miejsce spotkania i prośbę. Odpowiedz koledze po francusku. Teraz nagraj tę samą odpowiedź tak, jakbyście rozmawiali przez telefon. Zastanów się, co poszło wolniej: ustalenie, o co chodzi, czy znalezienie słów, żeby odpowiedzieć. Na czynność, przy której dłużej szukasz odpowiedzi, zarezerwuj więcej czasu po lekcjach.

Przykładowy plan

Tydzień 1. Najpierw zbierz próbki swojej pracy. Przypisz zadania do konkretnych dni. Czasy poniżej dotyczą domowego ćwiczenia.

• Poniedziałek, 15 minut. Przeczytaj wiadomość o spotkaniu. Wypisz, dokąd masz pójść i co zabrać. Następnie sprawdź oba szczegóły w tekście.
• Wtorek, 20 minut. Posłuchaj krótkiego ogłoszenia z oficjalnego zestawu. Odpowiedz na pytanie, zanim zajrzysz do transkrypcji. Zaznacz fragment, który rozstrzyga o odpowiedzi.
• Środa, 20 minut. Napisz do osoby z wymiany, by zaprosić ją do szkolnej pracowni fotograficznej. Podaj miejsce i zapytaj, czy proponowana pora jej odpowiada.
• Czwartek, 15 minut. Opowiedz po francusku o zdjęciu z telefonu. Powiedz, gdzie zostało zrobione, kto na nim jest i dlaczego chcesz je pokazać.
• Piątek, 15 minut. Poproś koleżankę o odpowiedź na środowe zaproszenie. Jeśli zaproponuje inny dzień, potwierdź zmianę i upewnij się, że macie na myśli to samo miejsce.
• Sobota, 30 minut. Napisz krótki tekst o ostatnim spotkaniu koła. Odłóż go na chwilę, potem podkreśl zdania, dzięki którym czytelnik rozumie kolejność wydarzeń.
• Niedziela, 15 minut. Wybierz nowy tekst lub nowe nagranie z podobnym utrudnieniem. Zapisz, co tym razem pomogło ci rozpoznać prośbę, czas albo miejsce.

Tydzień 2. Zajmij się tym, co w niedzielę wciąż sprawiało trudność. Jeżeli umiesz podać miejsce, ale gubisz zmianę planów, zbierz krótkie komunikaty z wyrażeniami finalement i au lieu de. Przeczytaj taki komunikat, zasłoń go i wytłumacz, co trzeba zmienić w kalendarzu. Innego dnia wychwyć podobną zmianę w nagraniu.

Tydzień 3. Przećwicz różnicę między samodzielną wypowiedzią a rozmową. Najpierw opowiedz o swoim ulubionym miejscu po szkole. Potem niech druga osoba odegra kogoś, kto chce tam trafić, ale ma inne plany na popołudnie. Korzystając z oficjalnego arkusza części ustnej, oddziel odpowiedzi na pytania o siebie od opowieści na temat i od rozmowy, w której trzeba coś ustalić.

Tydzień 4. Sięgnij po odłożone wcześniej zadania. Wykonaj je zgodnie z poleceniem. Zanim sprawdzisz odpowiedzi, zaznacz miejsca, w których zdarzyło ci się zgadywać. W tekście własnym podkreśl fragment spełniający każdą prośbę z polecenia. Brak takiego fragmentu wskaże temat następnego krótkiego ćwiczenia.

Przy ćwiczeniu pisania zachowaj obie wersje wiadomości. Odczytaj je następnego dnia w odwrotnej kolejności. Jeśli zmiana polegała na dopisaniu adresu, sprawdź, czy nowa wersja rzeczywiście pozwala trafić na miejsce. Jeśli poprawiona została forma czasownika, zobacz, czy zgadza się z osobą wykonującą czynność.

Wybierz zadanie na kolejny tydzień

Gdy wyraźnie pamiętasz odpowiedź, trudno ocenić postęp na tym samym nagraniu. Wróć do swojej notatki o trudności i dobierz inny materiał. Możesz skorzystać ze sposobu na powtórkę z pamięci: najpierw spróbuj samodzielnie, a dopiero potem sięgnij po podpowiedź.

Po ciężkim dniu przydaje się też krótka sesja z konkretnym zadaniem. Zapis „odpowiem na zaproszenie i zaproponuję inne miejsce” ułatwia rozpoczęcie pracy. Po powrocie do domu możesz pokazać tę wiadomość komuś, kto zna francuski. Sprawdź, czy na jej podstawie wie, dokąd ma przyjść.