AYT sözel çalışma programı ve haftalık çizelge
Sözel programında edebiyat, tarih ve coğrafyaya yer açarken felsefe grubu ile sorumlu olduğun din kültürü ya da ilave felsefe grubu sorularını da haftaya dağıt. Her güne bir iş bırak. Şiirin dönemini gerekçelendir, haritayı yorumla veya bir görüşü benzerinden ayır. Denemeden sonra tekrar gününü karıştırdığın ayrımlara göre değiştir.
Son güncelleme:
- 1–4. hafta
- 5–8. hafta
- 9–12. hafta
- Son 4–8 hafta
Haftanı yazarken “sözel tekrar” kutusunun içine ne yapacağını da koy. Pazartesi tanımadığın bir şiiri okuyabilir, salı birbirine karıştırdığın iki olayın sırasını çıkarabilirsin. Sayfanın sonunda elinde bir metin yorumu ya da bir zaman çizgisi olduğunda hangi konuda ilerlediğini görürsün. Tarih çalışmalarının edebiyatı, edebiyatın da felsefeyi takvimden sessizce çıkarmasını böyle fark edebilirsin.
Hangi ders hangi gün yer bulacak?
ÖSYM’nin 2026 YKS Kılavuzu’na göre sözel puanına TYT ile AYT’deki Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1 ve Sosyal Bilimler-2 testleri katkı verir. Sosyal Bilimler-2 için tarih, coğrafya ve felsefe grubunun yanında, başvurudaki durumuna göre din kültürü ve ahlak bilgisi veya ilave felsefe grubu sorularına yer aç. Kaynak: ÖSYM’nin YKS Kılavuzu.
Haftaya bir önceki denemenden iki iş seçerek başla. Biri bilgiyi çağırmayı, diğeri elindeki metni ya da görseli yorumlamayı gerektirsin. Örneğin bir şiirin dönemini biliyor ama hangi dizeden anladığını söyleyemiyorsan metin incelemeye zaman ayır. Coğrafya sorusunda açıklamayı okuyabildiğin hâlde haritadaki işaretlerin anlamında takıldıysan harita anahtarını okumayla başla. Bu seçimler aynı akşam birbirine benzeyen sayfaları art arda okumanın önüne geçer.
Aynı konu farklı günde karşına çıktığında soruyu değiştir. Tarihte bir olayı anlatırken önce ne olduğunu, sonraki karşılaşmanda kararın kimleri etkilediğini sor. Aralıklı tekrarı bu şekilde planladığında önceki cevabı hatırlamanın yanında olaylar arasında kurduğun bağlantıyı da yoklayabilirsin. TYT için ayrılan günde ise okuduğun parçanın ana düşüncesini kendi cümlenle yazmak gibi, AYT konu listenden ayrı bir görev seç.
Örnek 12 haftalık plan
Bu çizelge başlangıç döneminden bir haftayı gösteriyor. Süreyi okuluna ve ayırabildiğin zamana göre değiştirirken günün işini koru. Bir günün sonunda elinde işaretlediğin bir metin, çizdiğin bir harita ya da kendine sorduğun ve yanıtladığın bir soru olsun.
1–4. hafta
| Gün | Konu | Yapacağın iş | Süre |
|---|---|---|---|
| Pazartesi | Edebiyat, halk şiiri | Bir şiirin söyleyişini ve biçimini incele. Yorumunu destekleyen dizeleri seç. | 45 dk |
| Salı | Tarih, Osmanlı yenileşmesi | Çalıştığın düzenlemeleri sıralayıp her birinin çözmeye çalıştığı sorunu yaz. | 40 dk |
| Çarşamba | Coğrafya, Türkiye’de nüfus | Harita anahtarını oku. Nüfus yoğunluğunun farklı olduğu yerleri işaretleyip farkı açıklayacak bir soru sor. | 35 dk |
| Perşembe | Felsefe grubu, bilgi felsefesi | Bilginin kaynağı hakkında farklı görüşleri karşılaştır. Verilen metinden hangi sözcüğün seni cevaba götürdüğünü yaz. | 40 dk |
| Cuma | Din kültürü veya ilave felsefe grubu | Sorumlu olduğun bölüm için din kültüründe inanç ve ibadet kavramlarını ya da ilave felsefe grubunda sosyolojik kavramları örnekler üzerinden ayır. | 30 dk |
| Cumartesi | Edebiyat ve TYT Türkçe | Yeni bir şiirde pazartesi kullandığın ipuçlarını ara. Ardından TYT paragrafında ana düşünceyi destekleyen cümleyi seç. | 50 dk |
| Pazar | Edebiyat ve sosyal bilimler | Haftanın konularından karma sorular çöz. Karıştırdığın kavramları eşleştirip gelecek haftanın ilk görevini yaz. | 45 dk |
5–8. hafta
Çizelgedeki günleri koruyup yaptığın işi değiştir. Edebiyat gününde Tanzimat ve Servetifünun metinlerinden kısa parçaları 45 dk içinde karşılaştır. Her parçada önce anlatıcının sesini, ardından ayırt edici sözcükleri bul. Tarih gününde kronolojiye olayın sonucunu ekle. Coğrafyaya ayırdığın 35 dk içinde göç tablosunu oku, sonra tablodan çıkarılabilen bir yorumu dışarıdan bilgi gerektiren bir yorumdan ayır. Felsefe gününde bir paragrafı seçeneklere bakmadan özetle ve hangi görüşü savunduğunu gerekçelendir.
9–12. hafta
Pazar gününün yerine 60 dakikalık karma çalışma koy. Edebiyat ve sosyal bilimler soruları arasında geçiş yaparken metin ya da haritada hangi ipucunu aradığını söze dök. Yanlış cevabı seçerken aklından geçen gerekçeyi henüz hatırlıyorken kaydet. Haftanın ortasında 25 dk ayırıp aynı kavramları yeni sorularda karşılaştır. Denemede ikisi de tanıdık gelen seçenekleri bu kez ayırt edebiliyorsan o dersin bir sonraki gününü yeni konuya açabilirsin.
Son 4–8 hafta
Bu dönem çizelgenle örtüşüyorsa hafta sonundaki karma çalışmayı bir AYT denemesine çevir. Ardından 40 dk ayırarak hangi testte bir dönem, kavram ya da yer adını diğeriyle karıştırdığını çıkar. Deneme analizinde yanlış cevabının yanına doğru cevabın gerekçesini de yaz. Gelecek salı için “tarih tekrarı” yazmak yerine karışan iki olayı adlandırıp aralarındaki sıralamayı yeniden kur. Karıştırdığın ayrımı farklı bir metinde açıklayabildiğinde o satırı kapat.
ExamLuma nasıl yardımcı olur?
Çalışma planını ExamLuma'da takip et. ↗
Günlük çalışma hedefini belirle ve ilerlemeni izle. ↗
Tamamladığın çalışma oturumlarını kaydet. ↗

Sık sorulan sorular
Edebiyatı bitirip sonra sosyal bilimlere geçebilir miyim?
Edebiyatta yeni bir döneme çalışırken tarih, coğrafya ve felsefe için de geri dönüş günlerini ayır. Böylece şiir ya da roman tekrarın uzadığında diğer derslerde nereden devam edeceğini bilirsin.
Eser ve yazar adlarını hatırlayıp metin sorularında takılırsam neyi değiştireyim?
Eser listesini gözden geçirdiğin çalışmalardan birini metin çözümüne çevir. Döneme karar vermeden önce dil, tema veya anlatım biçiminden dayanağını işaretle.
Karma denemede bir kavramı başka bir kavramla karıştırdığımda ne yapabilirim?
Yan yana gelen iki seçeneği not et. Her biri için kısa bir tanım yaz, ardından soru kökünde yalnız doğru seçeneğe uyan ipucunu bul. Yeni bir soruda aynı ayrımı kurup kuramadığını dene.
Kaynaklar
- 2026 Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) Kılavuzu · ÖSYM · 2026

