Recupero attivo
Il recupero attivo consiste nel provare a ricordare un’informazione o a ricostruire una spiegazione prima di consultare il materiale di studio. Puoi rispondere a una domanda, tracciare uno schema o esporre un argomento a voce. Il confronto con gli appunti viene dopo il tentativo e ti mostra quali passaggi mancano.
Ultimo aggiornamento:
Il recupero attivo è l’esercizio di richiamare alla memoria ciò che hai studiato prima di controllare la risposta. Se prepari biologia per il TOLC-B, chiudi il libro e disegna una cellula vegetale. Aggiungi i nomi delle strutture che ricordi e prova a spiegare la funzione di ciascuna.
Riapri il libro e confronta i disegni. Potresti aver collocato bene la membrana ma averle attribuito una funzione della parete cellulare. Scrivi una domanda che ti obblighi a distinguere le due strutture e conservala per il ripasso successivo. Prima di scoprire la risposta, cerca un indizio nel tuo disegno.
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Domande frequenti
Devo usare le stesse parole del libro?
Mantieni i termini necessari, ma prova a spiegare i rapporti tra i concetti con parole tue.
Servono delle schede con domande e risposte?
Basta anche un foglio bianco sul quale rispondere a una domanda senza guardare gli appunti.
Come mi comporto se non ricordo nulla?
Cerca un indizio circoscritto, richiudi il materiale e riparti da quello che sei riuscito a recuperare.
Fonti e riferimenti
- Organizing Instruction and Study to Improve Student Learning · Institute of Education Sciences
