Van PTA naar leerplanning voor je schoolexamens

Welke toets bedoelt je school?

Vrijdag staat er ‘biologie leren’ in je agenda. Maar moet je op de toets een schema van de bloedsomloop uitleggen of de resultaten van een practicum verwerken? Zoek eerst uit wat je straks moet laten zien. Je school beschrijft in het programma van toetsing en afsluiting, het PTA, hoe de schoolexamenstof aan bod komt en hoe de toetsen meetellen. Open het document voor jouw afdeling en cohort. De versie voor de klas boven je kan er anders uitzien. Regels voor het PTA

Zoek je vak op en volg de regel van de eerstvolgende toets van links naar rechts. Schrijf de toetscode letterlijk over. Daarmee kun je een verwijzing op de elektronische leeromgeving of een mededeling van je docent straks terugvinden. Zet naast de code de toetsperiode, de toetsvorm, de stof en de weging. Staat de precieze dag alleen in het toetsrooster van school? Zet die afspraak alvast in je agenda. Houd de omschrijving uit het PTA bij je aantekeningen, zodat je later nog kunt controleren of je alles hebt geoefend.

Maak van een onderwerp in het PTA een oefenopdracht

Stel dat een regel in je PTA verwijst naar ‘onderzoek doen’ en naar een schriftelijke toets. Zoek bij die regel de toelichting van je docent. Daarin lees je bijvoorbeeld dat je een onderzoeksvraag moet beoordelen en een conclusie uit meetgegevens moet trekken. Schrijf voor jezelf een concrete opdracht op. Neem de tabel van een eerder practicum, dek de conclusie af en trek zelf een conclusie die antwoord geeft op de onderzoeksvraag. Vergelijk daarna je formulering met de feedback die je destijds kreeg.

Is de omschrijving nog onduidelijk, neem dan de toetscode mee naar de les. Met ‘Moet ik voor deze toets zelf een onderzoeksopzet bedenken of krijg ik de opzet en beoordeel ik de uitkomst?’ kan je docent je veel gerichter helpen dan met ‘Wat moeten we leren?’ Zet het antwoord bij de betreffende toets. Een losse tip uit de les kan anders zomaar op je lijst voor het verkeerde vak of de verkeerde toets belanden.

Wat krijgt deze week voorrang?

Leg de toetsen uit dezelfde periode naast elkaar. Markeer bij elke toets wat je al zonder boek kunt en wat je nog niet hebt geprobeerd. De weging laat zien hoe sterk een cijfer meetelt. De tijd die je nodig hebt, hangt ook af van het soort werk. Voor een mondeling waarvoor je met een klasgenoot wilt oefenen, moet je samen een afspraak maken. Een korte reeks berekeningen kun je makkelijker verplaatsen. Zet de afspraak daarom vast en schuif de losse taken eromheen.

Voorbeeldplan

Maandag zoek je in het PTA de toetscodes van biologie en Nederlands op. Bij biologie werk je 20 minuten aan een tabel uit je practicumverslag. Leg het antwoord apart en schrijf bovenaan waar je over twijfelt. Op dinsdag stel je die vraag aan je docent. Diezelfde middag spreek je met een klasgenoot voor Nederlands af. Ieder geeft een korte presentatie en beantwoordt een onverwachte vraag van de ander.

Op donderdag pak je een nieuwe tabel en kijk je of de uitleg van dinsdag ook daarbij helpt. Leg de oude en nieuwe conclusie naast elkaar. Kon je ditmaal zonder aanwijzing vertellen welke meting je uitspraak ondersteunt? Reserveer anders nog een kort oefenmoment. Heb je minder tijd dan verwacht, verplaats dan de extra tabel. Laat de afspraak met je klasgenoot staan als die al tijd voor je heeft vrijgemaakt.

Een apart blad voor het tweede tijdvak

Ga je een centraal examen herkansen, open dan het overzicht van de tijdvakken op Examenblad. Selecteer je eigen examenjaar en controleer bij school hoe en wanneer je je keuze doorgeeft. Zet de bevestigde examenafspraak bovenaan een nieuw blad. Gebruik de informatie over de centrale examens om je te oriënteren op het vak waarvoor je terugkomt.

Bespreek met je docent waar je bij de eerste poging punten liet liggen. Beschreef je bij een vraag de uitkomst terwijl er om een verklaring werd gevraagd? Kies dan uit een ander examen een opgave met zo’n opdracht. Maak die eerst zonder tijdsdruk en kijk na of je de gevraagde stap nu wel opschrijft. Werk daarna onder examenomstandigheden aan een onbekende reeks. Met de aanpak voor het nakijken van een oefenexamen kun je beslissen welke fout nog een laatste oefensessie verdient.