12. sınıfta okulla birlikte YKS çalışma programı

Haftaya okulun ders çizelgesiyle başla. Eve geç geldiğin günün karşısına kısa bir TYT tekrarı, daha erken dönebildiğin günün karşısına alan dersinden bağımsız çözmek istediğin soruyu yaz. Öğretmenin ödev verdiyse önce sorulara bak. Aynı konuyu ev planına yeniden eklemek yerine, ödevde zorlandığın adımı kendi çalışmana taşı.

Evde kullanabildiğin vakti bul

Dersin bitiş saatiyle çalışmaya başlama saatin arasında yol, yemek ve dinlenme var. Geçen hafta eve geldiğin bir günü düşün. Kitabı rahatça açabildiğin anı ve masadan ne zaman kalktığını işaretle. Geriye kesintisiz bir akşam kalıyorsa alan çalışmasına, yalnız kısa bir aralık kalıyorsa paragrafta seçenek eleme veya eski bir soruyu düzeltme gibi bitişi belli bir işe yer ver.

ÖSYM’nin 2026 YKS Kılavuzu, sayısal, sözel ve eşit ağırlık puanları için TYT ile AYT, dil puanı için TYT ile YDT sonuçlarının nasıl bir araya getirildiğini gösterir. Yerleştirme puanında ortaöğretim başarı puanının (OBP) katkısı da bulunur. Haftana TYT tekrarını koyarken okulda gördüğün alan dersini nasıl kullanacağını da belirle. Bir konunun adı okul ve ev listende yan yana duruyorsa iki yerde ne yapacağını ayrı yaz.

Örnek 12 haftalık plan

1–4. hafta

Aşağıdaki haftada salı günü eve geç döndüğünü, perşembe günü okulda etüt olduğunu düşün. Öğretmenin dizileri henüz anlatmadıysa o gün sınıfta gördüğün matematik konusunu yaz. Süreler evde veya etütte kullanacağın zamanı gösteriyor. Okulun açılış ya da yazılı haftasına bağlı kalmadan kendi programının uygun yerinden başlayabilirsin.

Gün	Okuldan sonra yapacağın iş	Süre
Pazartesi	Matematik dersinde tuttuğun dizi notundan bir örnek seç, tabloya bakmadan genel terimi kullan.	40 dk
Salı	TYT Türkçede bir paragrafın ana yargısını yaz, en yakın çeldiricide anlamın nerede değiştiğini işaretle.	20 dk
Çarşamba	Dizi ödevini çöz ve ardışık terimler arasındaki farkı hangi soruda neden kullandığını anlat.	45 dk
Perşembe	Etütte TYT geometride takıldığın üçgen çizimini göster, yardımcı çizgiyi eve geldiğinde yeniden çiz.	30 dk
Cuma	Okuldaki coğrafya notundan bir iklim grafiği seç, yağış ile sıcaklığı doğru eksenlerden oku.	25 dk
Cumartesi	TYT Matematikte oran problemleri ile grafik okuma sorularını karıştır, boş bıraktıklarına dön.	65 dk
Pazar	Dizi sorusunu farklı başlangıç terimiyle yeniden kur, ders çizelgende gelecek haftanın ev çalışmalarını belirle.	30 dk

5–8. hafta

Öğretmenin yeni konuya geçtiğinde ev çalışmanı ödevdeki son denemene bakarak güncelle. Dizilerde genel terimi hâlâ yanlış kullanıyorsan ilk pazartesi bloğunun 15 dk kadarını önceki konuya ayır. Kalan bölümde yeni dersin örneğini ele al. Dil alanındaysan aynı düzeni, sınıfta okuduğun metindeki bağlaçlara dönüp evde başka bir metnin paragraf geçişlerini açıklamak için kullanabilirsin.

9–12. hafta

Hafta sonundaki uzun çalışmaya süreli bir branş denemesi yerleştir. Okulda deneme yapıldıysa cevap kâğıdını kullan. Cumartesi onu incelerken Türkçede bir paragrafı tekrar tekrar okuduğun yeri veya matematikte kurduğun denklemi yarıda bıraktığın adımı işaretle. Bir sonraki salı çalışmasını bu işarete göre seç. Uzun ödev çıkan bir akşamı telafiye ayırmadan önce o hafta okulda bitirdiğin alıştırmaları kontrol et.

Sınava son 4–8 hafta

Deneme için bölünmeyecek zaman ayırabildiğin günü belirle. Ardından düzeltme gerektiren sorulardan birini etütte öğretmenine sormak üzere okula götür, birini evde çöz. Okul yılı içindeki önemli teslimler haftana denk geliyorsa denemeyi daha uygun güne kaydır. Bir önceki denemenin iki seçenek arasında kaldığın paragraflarına bakmak gibi kısa bir iş, akşamı uykundan almadan kapatmana yardımcı olur.

Okulda biten işi çizelgenden çıkar

Bir fen ödevi bitince soruyu başka biçimde anlatmayı dene. Kuvvetlerin yönünü şekil üzerinde kendin gösterdiysen o çalışma tamamdır. Çizimdeki oku niçin o yöne koyduğunu açıklayamadıysan haftalık planına “fizik çalış” yerine “kuvvetin yönünü çizip gerekçesini yaz” diye ekle. Konunun tanımını bulmak için MEB’in 2025’te yayımladığı MEBİ konu özeti kitaplarından ilgili bölümü kullanabilirsin.

Bir sonraki derse sorunu götürürken önce kendi çizimini göster. Öğretmeninden aldığın açıklamayı yanlış defterine kendi cümlenle geçir ve başka bir soruda çizimin yönünü kontrol et. Böylece çarşamba ödevindeki güçlük perşembe etüdünde çözülürse cumartesi için açtığın yere gerçekten bekleyen bir konuyu alabilirsin.