Kompetenzlücke
Eine Kompetenzlücke liegt vor, wenn eine Aufgabe eine bestimmte Fähigkeit verlangt, die du noch nicht sicher anwenden kannst. Um sie einzugrenzen, schaust du dir an, bis zu welchem Schritt du selbst kommst. Eine ähnliche Aufgabe kann zeigen, ob genau an dieser Stelle erneut Schwierigkeiten auftreten.
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Eine Kompetenzlücke besteht, wenn du eine Fähigkeit für eine Aufgabe brauchst, sie aber noch nicht zuverlässig einsetzen kannst. Beim Üben fürs Englisch-Abitur verstehst du vielleicht den Gedankengang eines Kommentars, kommst aber ins Stocken, sobald du die Wirkung einer rhetorischen Frage erläutern sollst. Eine weitere Vokabelliste würde dir hier wenig helfen. Prüfe stattdessen an einer kurzen Textstelle, ob du erklären kannst, welche Antwort der Autor seinem Publikum nahelegt.
Versuche das anschließend mit einer anderen Passage. Gelingt die Deutung dort, untersuche, was die erste Stelle schwieriger macht. Mit diesem Befund bekommt dein Lernplan einen konkreten Eintrag für die nächste Übung.
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Häufige Fragen
Ist jeder falsche Eintrag schon eine Kompetenzlücke?
Eine falsch abgeschriebene Zahl sagt wenig über dein Verständnis aus. Prüfe an einer weiteren Aufgabe, ob dir derselbe Schritt Schwierigkeiten macht.
Wie eng soll ich die Lücke beschreiben?
Benenne die Tätigkeit und den Punkt, an dem du hängen bleibst, zum Beispiel die Steigung eines Graphen mit Einheiten zu deuten.
Woran erkenne ich Fortschritte?
Löse eine unbekannte Aufgabe mit derselben Anforderung. Achte darauf, ob dir die vorher schwierige Entscheidung jetzt ohne Musterlösung gelingt.
Quellen & Nachweise
- Metacognition and Self-Regulation · Education Endowment Foundation
