Lern-Guides

Vorabitur und Abitur in einem Lernplan verbinden

Ein gemeinsamer Lernplan für Vorabitur und Abitur hält fest, welche Aufgaben dir für beide Prüfungen helfen und was erst später ansteht. Nach der Vorklausur kannst du weiterarbeiten, auch wenn die Korrektur noch aussteht. Sobald du deine Arbeit zurückbekommst, entscheidest du anhand einer konkreten Stelle, welche Übung im Plan ihren Platz behält.

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Angenommen, für deine Deutschklausur im Vorabitur ist eine Dialoganalyse angekündigt. Für das Abitur willst du außerdem den Vergleich zweier Texte üben. Welcher Teil deiner Vorbereitung hilft dir für beide Termine? Lege die Ankündigung für die Vorklausur und die Hinweise zur Abiturprüfung nebeneinander. Du brauchst zunächst nur Platz für die nächste Aufgabe, das Material dafür und einen Termin, an dem du das Ergebnis wieder in die Hand nimmst.

Finde heraus, wo eine Aufgabe für beide Prüfungen trägt

Für beide Aufgaben brauchst du mehr als den Vorsatz „Drama wiederholen“. Du musst am Wortlaut zeigen können, wie sich das Verhältnis der Figuren verändert. Der Vergleich verlangt anschließend eine weitere Entscheidung. Unter welchem Gesichtspunkt sind die beiden Szenen überhaupt vergleichbar?

Schreib den gemeinsamen Schritt in deinen Plan vor der Vorklausur. Lege eine Szene bereit und kennzeichne die Stelle, an der eine Figur einer direkten Frage ausweicht. Schreib einen Absatz darüber, was sich dadurch zwischen den Figuren verändert. Den Auftrag für den späteren Vergleich notierst du auf einem anderen Blatt. So hast du schon passendes Material für das Abitur, während dein nächster freier Nachmittag für die tatsächlich angekündigte Klausur verfügbar bleibt.

Maßgeblich für deine Auswahl sind die Hinweise zu deinem Fach und deinem Bundesland. Die Kultusministerkonferenz erläutert die Bildungsstandards und den gemeinsamen Aufgabenpool. Was deine Lehrkraft in der Vorklausur voraussetzt, klärst du in der Schule. Wenn die Ankündigung nur „Drama“ lautet, frag konkret, ob ihr eine bekannte Szene einordnen oder an einem neuen Auszug eine Deutung entwickeln sollt. Die Antwort verändert die Aufgabe, die du dir für heute hinlegst.

Halte nach der Abgabe eine Frage für die Rückgabe fest

Notiere nach der Vorklausur kurz, an welcher Stelle du beim Schreiben eine Entscheidung treffen musstest. Vielleicht hast du die ausweichende Antwort als Zeichen von Unsicherheit gelesen, später aber eine andere Deutung für möglich gehalten. Schreib deine Frage auf, solange du sie noch genau benennen kannst. Ob die Begründung im abgegebenen Text trägt, lässt sich an der korrigierten Arbeit besser prüfen als aus der Erinnerung.

Bis zur Rückgabe darf der Plan weiterlaufen. Leg den zweiten Text neben die Szene und probiere den vorgesehenen Vergleich an einem kurzen Ausschnitt aus. Hast du inzwischen einen Probetext mit Kommentaren bekommen, kannst du dort einen gelungenen Vergleich lesen und danach an deinem eigenen Material selbst schreiben. Der Lernleitfaden des Institute of Education Sciences empfiehlt diesen Wechsel zwischen ausgearbeiteten Beispielen und eigenständigen Versuchen. Hebe deinen Absatz auf, damit du später siehst, was du bereits vor der Rückmeldung selbstständig konntest.

Beispielplan

ZeitpunktWas du bearbeitestWas du für später aufhebst
Einige Tage vor der VorklausurNimm dir 25 Minuten für den Dialog. Erkläre den Wechsel im Gespräch und belege ihn am Text.Einen Absatz mit markiertem Beleg
Am Abend nach der VorklausurNotiere in 5 Minuten die Stelle, bei der du zwischen zwei Deutungen geschwankt hast.Eine Frage für die Rückgabe
Während du auf die Korrektur wartestLege einen anderen Dialog daneben. Vergleiche, wie die angesprochene Figur jeweils auf Druck reagiert.Eine begründete Gemeinsamkeit oder einen Unterschied
Nach der RückgabeLies den Kommentar und bearbeite die betroffene Stelle an einem neuen Ausschnitt.Einen überarbeiteten Eintrag im Lernplan fürs Abitur

Ändere nach der Rückgabe genau den Termin, den der Befund betrifft

Vielleicht ist deine Deutung schlüssig, im Kommentar steht aber, dass der Beleg zur falschen Figur gehört. Dann bringt es dir wenig, den Inhalt des ganzen Dramas noch einmal zusammenzufassen. Nimm stattdessen einen Dialog mit mehreren Sprecherwechseln. Kennzeichne erst die jeweilige Stimme und schreib dann, wessen Absicht sich aus welcher Äußerung ableiten lässt. Wenn dir dagegen der Unterschied zwischen Deuten und Vergleichen unklar geblieben ist, kannst du die Arbeitsaufträge am selben Material auseinanderhalten.

Nutze die Anleitung zur Wochenplanung, um in deinem eigenen Plan Platz zu schaffen. Streiche dort eine Aufgabe, deren Ergebnis du schon sicher zeigen kannst. Die Rückgabe kostet so nicht automatisch einen weiteren Nachmittag. Beim nächsten Lerntermin kannst du direkt mit dem neuen Dialog anfangen. Die späteren Abiturthemen behalten ihren Platz.

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Häufige Fragen

Womit fange ich an, wenn fürs Vorabitur weniger Stoff angekündigt ist?

Trag zuerst die angekündigten Aufgaben der Vorklausur ein. Markiere darunter die Arbeitsschritte, die du auch für das Abitur gebrauchen kannst. Für die übrigen Abiturthemen reservierst du einen eigenen Termin.

Was mache ich, wenn die Korrektur länger dauert?

Arbeite an einem angekündigten Abiturthema weiter und halte eine konkrete Frage aus der Vorklausur für die Rückgabe fest. So hängt dein nächster Lerntermin nicht vom Rückgabedatum ab.

Wie übernehme ich die Rückmeldung in meinen Plan?

Suche die Stelle in der Klausur, auf die sich der Kommentar bezieht. Wähle eine neue Aufgabe, an der du den beanstandeten Schritt selbst zeigen kannst, und setze sie an die Stelle einer weniger dringenden Übung.

Quellen & Nachweise

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