Paano ayusin ang lingguhang review para sa TOEFL iBT

Tingnan muna kung kailan ka puwedeng magsanay ng pagsasalita at kailan ka lang may oras na magbasa. Kung humuhupa ang ingay sa bahay pagkatapos ng hapunan, doon ilagay ang pagrekord ng sagot. Puwede namang magkasya sa pagitan ng mga klase ang pagbasa ng isang anunsiyo. Mag-iwan ng bakanteng oras sa iskedyul para sa pagkakamaling mapapansin mo pa lang sa unang pagsubok.

Alamin kung ano ang kailangan mong balikan

Sa opisyal na pahina ng ETS, hanapin ang “Full-length Practice Tests”. I-download ang PDF at ang katapat na audio para sa iisang practice test. Pumili ng babasahin, maikling usapan, gawaing pasulat at tanong sa panayam. Sagutan muna bago tingnan ang paliwanag. Sa pagbasa, bilugan ang pariralang pinagbatayan ng sagot. Sa pakikinig, isulat kung ano sa tingin mo ang napagkasunduan. Itabi ang unang bersiyon ng email at ang unang rekording ng sagot mo. Mula rito makikita kung ano ang kaya mo kapag wala pang tumutulong sa iyo.

Ihambing ang mga nakalap mong gawain sa kasalukuyang nilalaman ng TOEFL iBT. May pagkakataong magbasa ng mensaheng pang-araw-araw at may tekstong nagpapaliwanag ng paksang akademiko. Iba rin ang kailangang gawin sa pagbuo ng isang pangungusap, pagsulat ng email at paglahok sa talakayan. Pagdating sa pagsasalita, hiwalay mong sanayin ang pag-uulit ng narinig at ang pagsagot sa tanong sa panayam. Kung iisang uri lang ng gawain ang palaging nasa iskedyul, baka hindi mo pa nakikita kung saan ka nahihirapan.

Halimbawang plano

Linggo 1. Subukan ang bawat uri ng gawain. Isipin ang isang linggong may mga klase, proyektong kailangang ipasa at isang hapon na kailangan mong tumulong sa bahay. Ilipat ang mga araw ayon sa oras mo. Panatilihin ang maikling pagsusuri pagkaraan ng unang sagot.

• Lunes, 20 minuto. Magbasa ng paanyaya para sa isang palihan. Tukuyin kung sino ang maaaring sumali at kung sino ang kailangang magdala ng sariling gamit.
• Martes, 20 minuto. Makinig sa isang anunsiyo tungkol sa pagpapahiram ng kagamitan. Isulat kung saan ito kukunin at kung sino ang dapat lapitan kapag may kulang.
• Miyerkules, 25 minuto. Gumawa ng email sa tagapangasiwa tungkol sa hiniram na kamera. Banggitin kung ano ang sira at itanong kung paano ito ligtas na maibabalik.
• Huwebes, 15 minuto. Irekord ang sarili habang inuulit ang mga pangungusap mula sa halimbawa. Ihambing sa orihinal ang isang pangungusap na nabago ang kahulugan sa pagkakasabi mo.
• Biyernes, 20 minuto. Sagutin nang malakas kung anong kasanayan ang gusto mong matutuhan sa labas ng klase. Tingnan kung narinig sa sagot ang dahilan ng pagpili mo.
• Sabado, 35 minuto. Magbasa ng isang paliwanag tungkol sa likas na yaman. Pagkatapos, sumagot sa hiwalay na gawaing may nakasulat na talakayan.
• Linggo, 15 minuto. Mula sa mga sagot, pumili ng isang gawaing nahirapan kang sagutan at gusto mong subukang muli. Magtabi na ng bagong halimbawa na may katulad na tanong.

Linggo 2. Alamin ang sanhi ng isang paulit-ulit na mali. Halimbawa, malinaw sa iyo kung sinong kukuha ng kamera pero nakaligtaan mo kung kailan kailangan ng kasamang guro. Maghanap ng panibagong anunsiyo na may kondisyon. Pagkatapos makinig, sabihin sa sarili kung sino ang puwedeng kumilos kaagad at sino ang kailangang maghintay. Tingnan sa nakasulat na bersiyon kung aling salita ang nakatulong o nakalito.

Linggo 3. Subukan ito sa ibang sitwasyon. Lumipat sa pabatid tungkol sa paggamit ng silid o sa pagsali sa isang proyekto. Kapag nahahanap mo na ang kondisyon kahit bago sa iyo ang paksa, subukan ang ibang gawain. Sa email, halimbawa, ipabasa ang mensahe sa taong walang alam sa problema. Hayaang sabihin niya kung ano ang isasagot niya. Kapag kailangan pa niyang itanong kung anong kagamitan ang tinutukoy, alam mo na kung ano ang dapat idagdag.

Linggo 4. Pagsunod-sunurin ang magkakaibang gawain. Pagkatapos magbuo ng pangungusap, lumipat sa email at saka sa talakayan. Pansinin kung saang paglipat ka natatagalan. Kung madaling makabuo ng kahilingan pero hirap kang magbigay ng sariling dahilan sa talakayan, doon ilaan ang susunod na mahabang ensayo.

Mag-iwan ng tiyak na gawain sa iskedyul

Kapag sinuri mo ang sagot sa practice test, isama ang tamang sagot na hinulaan mo lang. Hanapin ang detalyeng makapagpapatunay kung tama ang napili. Para sa susunod na lingguhang iskedyul, isulat kung anong materyal ang bubuksan at anong tanong ang sasagutin. Mas madaling magsimula sa “Alamin kung sino ang kailangang magsauli ng kamera” kaysa sa isang buong hapong nakalaan lang sa “TOEFL”.