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Welche Abituraufgaben eignen sich zum Üben?

Wähle eine Übungsaufgabe danach aus, was du mit ihr erproben möchtest. Prüfe Herkunft, Kursniveau, zugelassene Hilfsmittel und Anlagen, bevor du anfängst. Auch eine ältere Klausur kann gut passen, wenn du ein einzelnes Verfahren trainierst und weißt, wo sich ihre Bedingungen von deinen unterscheiden.

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Erst den Übungszweck festlegen

Auf deinem Schreibtisch liegen eine Klausur aus dem Parallelkurs, eine veröffentlichte Musteraufgabe und eine alte Abiturprüfung. Alle drei tragen oben den Namen deines Fachs. Für die Entscheidung hilft eine konkretere Frage. Möchtest du lernen, wie man eine Karikatur deutet, einen Lösungsweg erstmals allein finden oder das Schreiben einer vollständigen Klausur erproben? Im ersten Fall genügt vielleicht ein einzelner Arbeitsauftrag. Für eine Klausurprobe brauchst du die vollständigen Unterlagen samt Anlagen und den für dich passenden Bedingungen.

Schreib dein Vorhaben in einem Satz auf einen Zettel, bevor du die Aufgaben sichtest. „Ich möchte prüfen, ob ich bei einer unbekannten Karikatur Bilddetails zur Begründung meiner Deutung heranziehe“ gibt dir einen Maßstab. Eine Klausur mit einem langen Sachtext kannst du dann gleich zur Seite legen, selbst wenn darin dasselbe politische Thema behandelt wird.

Das Deckblatt gehört zur Aufgabe

Lies Angaben zu Fach, Niveau, Geltungsbereich, Hilfsmitteln und Aufgabenauswahl. Such außerdem nach Hinweisen darauf, ob du die Aufgabenfassung für Prüflinge oder eine Fassung mit Erläuterungen für Lehrkräfte vor dir hast. Ein Lösungshinweis, den du vorweg liest, verändert genau das, was du mit einer unbekannten Aufgabe ausprobieren wolltest. Lege die Erläuterungen vor dem ersten Versuch beiseite.

Musteraufgaben geben Einblick in mögliche Aufgabenstellungen und ihre Bewertung. Die Beispielsammlung der Kultusministerkonferenz enthält Aufgaben zusammen mit Erwartungshorizonten und Bewertungshinweisen. Wenn du dich auf das Abitur vorbereitest, vergleiche das gefundene Beispiel mit der Beschreibung, die in deinem Fach und für deinen Jahrgang gilt. Das Veröffentlichungsdatum allein verrät dir weder, ob ein Thema noch passt, noch, ob die damalige Aufgabenauswahl für dich gilt.

Fehlt etwas, das die Lösung erst möglich macht?

Lies die Verweise im Aufgabentext und leg die genannten Materialien daneben. Kommt eine Abbildung vor, deren Legende sich kaum entziffern lässt? Gehört zu der Aufgabe eine Tonaufnahme? Bezieht sich eine Frage auf ein Ergebnis aus dem vorigen Teil? In einer geteilten Datei fehlt mitunter genau die Seite, auf der Größen eingeführt oder Figuren vorgestellt werden. Suche nach der vollständigen Fassung, bevor du rätst, was dort gestanden haben könnte.

Bei Mathematik lohnt sich dieser Blick auch bei scheinbar kurzen Teilaufgaben. Eine Skizze kann lediglich die Situation veranschaulichen oder ausdrücklich maßstabsgetreu sein. Ein vorgegebenes Zwischenergebnis kann dir erlauben weiterzuarbeiten, obwohl du im ersten Teil hängen geblieben bist. Nimm solche Angaben in deine Auswahl auf. Sollst du gerade einen Ansatz selbst entwickeln, ist eine Teilaufgabe mit bereits vorgegebenem Ansatz für ein anderes Lernziel besser geeignet.

Was eine ältere Klausur noch leisten kann

Stell dir eine frühere Deutschklausur zu einer Rede vor. Heute interessiert dich, wie du den Übergang von einem sprachlichen Mittel zur Wirkung auf das angesprochene Publikum erklärst. Der Redeausschnitt ist lesbar, Anlass und Adressaten sind angegeben. Für diesen Versuch kannst du einen Absatz analysieren und mit den Hinweisen zur Textdeutung vergleichen. Ob die frühere Gesamtklausur anders aufgebaut war, spielt für diesen eng begrenzten Auftrag eine untergeordnete Rolle.

Anders fällt die Entscheidung aus, wenn du zwischen Aufgaben wählen und deine Bearbeitungszeit für eine ganze Prüfung einteilen möchtest. Dann brauchst du die vollständige Aufgabenstellung und die für deinen Kurs vorgesehenen Bedingungen. Besprich Unterschiede mit deiner Lehrkraft. Markiere bei einer unvollständigen Fassung den Ausschnitt, der sich auch für sich genommen bearbeiten lässt. Beschrifte die alte Fassung anschließend mit „für die Absatzanalyse“ oder „für eine vollständige Probe geeignet“. Beim nächsten Griff in die Mappe weißt du, wofür du sie aufgehoben hast.

Halte zum Schluss fest, woran du deinen Versuch beurteilen willst. Bei der Rede könntest du verlangen, dass dein Absatz ein konkretes Textdetail nennt und seine Wirkung aus dem Zusammenhang erklärt. Damit steht der Maßstab bereits fest, bevor du schreibst. Für die Auswertung nach dem Bearbeiten kannst du dich am Leitfaden zur Nachbereitung einer Probeklausur orientieren.

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Häufige Fragen

Kann ich eine Aufgabe aus einem anderen Bundesland verwenden?

Für eine bestimmte Übung kann sie passen. Vergleiche den Arbeitsauftrag, das Kursniveau und die vorausgesetzten Inhalte mit euren Unterlagen.

Was mache ich, wenn der Erwartungshorizont fehlt?

Bei einer offenen Aufgabe brauchst du einen fachlichen Maßstab für die Rückmeldung. Bitte deine Lehrkraft um geeignete Kriterien oder wähle eine Aufgabe mit veröffentlichten Hinweisen zur Bewertung.

Soll ich eine schon bekannte Altklausur noch einmal bearbeiten?

Für einen gezielten Arbeitsschritt eignet sie sich weiterhin. Möchtest du deine selbstständige Lösungsfindung erproben, wähle Material, an dessen Lösung du dich noch nicht erinnerst.

Quellen & Nachweise

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