TORFL’a nasıl çalışılır? Rusçada hâller ve konuşma

TORFL örneğinde hangi beceriyi çalışacaksın?

TORFL, Rusçada ТРКИ kısaltmasıyla karşına çıkar. Puşkin Enstitüsünün düzeylere göre sıraladığı örnek testlerden hedeflediğin düzeyi aç. Enstitünün sınav yönergesinde okuma, yazma, kelime bilgisi ve dil bilgisi, dinleme, konuşma için ayrı alt testler yer alır. Hazırlığa bir görevi sonuna kadar yaparak başla. Örneğin bir okuma metnindeki yer adını tanıdın ama sorudaki kişinin nereye gittiğini çıkaramadın. O zaman yalnız yeni yer adları öğrenmek yerine hareketi bildiren fiili ve ismin sonunu birlikte çalış.

“Okula” ve “okulda” ayrımını kulağınla yakala

Türkçede “Okula gidiyorum” ile “Okulda çalışıyorum” arasındaki farkı sözcüğün sonundan duyarsın. Rusçada Я иду в школу cümlesini Я работаю в школе ile karşılaştır. İki cümlede de в var. Bu yüzden bir kartın ön yüzüne yalnız bu edatı yazıp arkasına “-de” diye not almak ikinci örnekte işe yarasa da ilk örneği eksik bırakır. Bir kartta куда? sorusuyla birlikte в школу, diğerinde где? sorusuyla birlikte в школе dursun. Fiili de yüksek sesle söyle.

Şimdi küçük bir harita çiz. Kütüphane için библиотека yaz ve kapının önüne bir ok koy. Arkadaşın Я иду в библиотеку dediğinde oku takip et. Ardından Я в библиотеке dediğinde bulunduğun yeri göster. Haritayı kapatıp aynı durumu kendi okulun için anlat. Aralıklı tekrarda önce resmi, sonra Türkçe cümleyi, başka bir sefer de yalnız Rusça soruyu kullan. Böylece kartın sırasını hatırlamakla ifadeyi kendin kurmayı ayırabilirsin.

Duyduğun yer adından konuşma görevine geç

Bir arkadaşın buluşma yerini değiştiriyor. Önce Увидимся у входа diyor, ardından yağmur yüzünden içeride beklemeyi öneriyor. Notuna yalnızca “giriş” yazarsan ilk kararı kaydeder, yenisini kaçırırsın. Kâğıdında “ilk öneri” ve “son karar” için boşluk bırak. Kayıt bitince arkadaşına nereye gelmesi gerektiğini Rusça bir cümleyle söyle. Yanıtın, konuşmadaki son öneriyi gerçekten izleyip izlemediğini gösterir.

Yazma alıştırman için bu kez kısa bir gecikme mesajı oluştur. Kime yazıyorsun, nerede beklemesini istiyorsun, vardığında ne yapacaksın? Mesajı Я немного опоздаю diyerek açtıktan sonra bekleme yerini ekle. Arkadaşından yalnızca nereye gitmesi gerektiğini söylemesini iste. Başka bir yer anladıysa edatı ve isim sonunu kontrol et, sonra düzeltilmiş cümleyi bir kez seslendir.

Örnek plan

1–4. haftalar

Her oturumda kısa bir metinden hareket bildiren bir fiil çıkar. Nereye ve nerede sorularını o fiile uygun örneklerle çalış. Ertesi gün aynı ifadeyi yazıdan önce dinle.

5–8. haftalar

Haftada 2 gün bir buluşma, ulaşım ya da ders duyurusu üzerinden dinleme notu tut. Notuna bakarak kısa bir sesli mesaj bırak. Son kararı doğru aktardığını düşünüyorsan mesajı başka bir yer adıyla yeniden kur.

9–12. haftalar

Düzeyinin örneğinden bir görev seçip bitir. Deneme analizinde kelimeyi tanımakla görevde istenen bilgiyi çıkarmayı ayrı değerlendir. Kaçırdığın bilgiyi taşıyan ifadeyi işaretle.

Son 4–8 hafta

Sınava kalan bu süreyi önceki oturumlarınla birleştir. Kaydettiğin bir mesajı yazıya bakmadan söyle. Arkadaşın tarifine göre haritada doğru yeri bulabiliyorsa aynı dili yeni bir durum için kullanmaya geç.

ExamLuma nasıl yardımcı olur?

Çalışma planını ExamLuma'da takip et. ↗

Günlük çalışma hedefini belirle ve ilerlemeni izle. ↗

Tamamladığın çalışma oturumlarını kaydet. ↗

Yapay zekâ çalışma koçun →