Cómo preparar el DELF o el DALF desde el español

Identifica el diploma y elige una tarea que puedas corregir

En la relación de diplomas de France Éducation international figuran el DELF tout public y el DALF, con los niveles que corresponden a cada diploma. Anota cuál vas a preparar y conserva esa referencia al buscar materiales. La selección de recursos de preparación incluye ejemplos de pruebas y de producciones evaluadas. Un ejemplo comentado resulta especialmente práctico cuando sabes qué aspecto de tu respuesta quieres comparar.

Imagina que te interesa un curso y recibes un correo en francés sobre una plaza disponible. Antes de traducir, intenta responder en español a preguntas muy concretas. ¿Te están ofreciendo la plaza o tienes que confirmar que sigues interesado? ¿Quién debe escribir el próximo mensaje? Localiza en francés el fragmento que justifica lo que has entendido. Si has deducido la respuesta porque conocías el tema, señala esa duda antes de mirar la solución.

Sigue la frase hasta el detalle que cambia la decisión

Compara la salle est encore ouverte con la salle n’est plus ouverte. Reconocer salle y ouverte te sitúa en el lugar correcto, pero la segunda frase cambia lo que puedes hacer. Redacta ahora dos mensajes muy cortos. En uno invitas a estudiar allí y en el otro propones otro lugar. Elige la frase francesa que encaja en cada caso y marca el elemento que cambia la decisión.

Escucha después un fragmento con una negación o una rectificación. Si en la primera escucha solo has retenido el sustantivo, vuelve a oír la frase completa. Dibuja una flecha entre lo que se pensaba hacer y lo que finalmente se hará. En el repaso de una prueba de práctica, apunta la expresión que te llevó a cambiar de respuesta. Te servirá como objetivo concreto para la siguiente escucha.

Haz visible quién habla y a quién se dirige

En español es natural decir «llego más tarde» sin mencionar al sujeto. Al comunicar el retraso en francés, escribe j’arrive plus tard. Si luego cuentas la situación de un compañero, cambia el sujeto: il arrive plus tard. En este caso, la forma escrita del verbo sigue siendo arrive. Usa los dos mensajes para revisar el texto desde el punto de vista de quien lo recibe. ¿Sabe a quién debe esperar y dónde? Añade únicamente la información que necesite para actuar.

Para entrenar una argumentación más extensa, lee dos opiniones breves sobre el horario de una biblioteca. Resume cada postura en francés, sin añadir la tuya, y escribe aparte qué propondrías tú. Al revisar, marca dónde termina la idea ajena y dónde empiezan tus razones. Si tu frase podría atribuirse a cualquiera de los autores, vuelve a nombrar la fuente o precisa quién defiende esa propuesta.

Plan de ejemplo

Reserva al principio de la semana un momento para leer una consigna y resolverla sin ayuda. Aprovecha otra sesión para escuchar un diálogo sobre el mismo asunto y anotar qué cambia al pasar de un correo a una conversación. Sitúa en tu plan semanal un espacio para rehacer la tarea después de corregirla. Al final, cambia de interlocutor y vuelve a responder. Si antes escribías a un amigo, prueba ahora con la persona encargada de la biblioteca y comprueba qué tratamiento y qué datos has tenido que ajustar.

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