TestDaF: capire una lezione e discutere i dati in tedesco

Abbina il primo esercizio alla tua iscrizione

Nel TestDaF digitale le attività di lettura, ascolto, scrittura e parlato si riferiscono a situazioni della vita universitaria. Se prepari la versione su carta, osserva in particolare il compito scritto che richiede di descrivere un grafico e argomentare sul tema proposto. Leggi la consegna prima di avviare l’esercizio e annota che cosa dovresti avere in mano alla fine: una risposta breve, un testo articolato o un intervento da rivolgere a qualcuno.

Prendi ad esempio un annuncio sull’iscrizione a un seminario. La domanda potrebbe riguardare chi può partecipare oppure come si richiede un posto. Al primo giro basta trovare il punto in cui compare l’informazione. Al secondo, controlla se la parola che hai segnato indica davvero una condizione per partecipare o semplicemente un consiglio a chi si iscrive.

Smonta i nomi lunghi, poi ricostruisci il messaggio

In italiano la parola principale tende a comparire presto in espressioni come «termine per l’iscrizione». In tedesco Anmeldefrist termina con Frist, il termine entro cui occorre fare qualcosa. La parte iniziale specifica di quale scadenza si tratta. Confronta il composto con Anmeldeformular: stavolta è il modulo l’oggetto principale. Immagina che la segreteria ti invii uno dei due termini nell’oggetto di una mail. Che cosa cercheresti nel testo, un’indicazione di tempo o un documento da compilare?

Scegli dal tuo materiale altri composti e costruisci una domanda pratica per ciascuno. Poi chiudi gli appunti e rispondi usando il termine tedesco dentro una frase. Inserisci nella ripetizione a intervalli soprattutto i casi in cui avevi riconosciuto tutte le parti ma interpretato male il messaggio.

Distingui un’osservazione da una spiegazione

Immagina un grafico sulla frequentazione della mensa prima e dopo un cambiamento di orario. Comincia con una frase che descriva la direzione della variazione. Poi esplicita quale informazione aggiuntiva servirebbe per spiegare il cambiamento. L’orario potrebbe aver favorito le visite, ma anche il numero di corsi in presenza avrebbe potuto incidere. Usa möglicherweise per formulare un’ipotesi e prova a distinguere, anche nella posizione delle frasi, ciò che osservi da ciò che deduci.

Trasforma il testo in un intervento rivolto a un gruppo di studenti. Puoi aprire con il problema che li riguarda, richiamare il dato utile e sostenere una proposta. Chiedi a chi ascolta di ripetere con parole sue il motivo della proposta. Se ricorda soltanto che la mensa è più frequentata, forse il collegamento fra osservazione e decisione andava spiegato meglio. Riascolta quel tratto e sostituisci un passaggio generico con una conseguenza concreta.

Piano di esempio

Per iniziare, scegli un avviso breve e ricostruisci in tedesco l’azione che richiede. In un’altra seduta ascolta una spiegazione sullo stesso tema e confronta i tuoi appunti con quello che hai effettivamente sentito. Dedica una sessione al testo o all’intervento previsto dalla tua versione. Nella revisione della simulazione conserva una frase in cui hai confuso il dato con il motivo. Riprendila con una situazione diversa e verifica se il tuo interlocutore distingue ora i due passaggi.

Come ti aiuta ExamLuma

Tieni sempre sotto controllo il tuo piano di studio su ExamLuma. ↗

Imposta un obiettivo di studio giornaliero e segui i tuoi progressi. ↗

Registra le sessioni di studio che hai completato. ↗

Il tuo coach di studio con IA →