Bloques de estudio para mantener la concentración

Define qué quedará escrito al cerrar el cuaderno

Imagina que has reservado la tarde para practicar lectura. Abres un texto, encuentras una palabra desconocida, buscas su significado y acabas leyendo otra página. Para evitar ese rodeo, deja a la vista la pregunta que te trajo hasta el escritorio. «¿Qué frase del texto me permite descartar esta opción?» es una tarea que puedes acabar. Cuando tengas la frase subrayada y tu explicación al margen, sabrás que puedes levantarte.

Elige el tamaño del bloque a partir del material. Un texto largo con preguntas que dependen de la lectura completa pide un corte distinto al de una serie de cálculos independientes. Antes de empezar, busca un punto razonable para parar. Puedes leer hasta el cambio de postura del autor, terminar el planteamiento de un problema o explicar en voz alta por qué una operación sirve en ese caso. Pon el reloj donde puedas oírlo sin mirar la pantalla a cada rato.

Prepara la mesa para la pregunta que elegiste

Si preparas la PAES en Chile, abre un texto de práctica de Competencia Lectora. El DEMRE explica qué evalúa esta prueba. Durante el bloque, ten delante el texto y la pregunta. Deja las respuestas en una pestaña cerrada. Si una alternativa te parece plausible porque repite palabras del pasaje, comprueba a quién se atribuye esa idea. Escribe en el margen el nombre de quien la sostiene. Podrás revisar tu elección incluso si entre tanto te llaman para otra cosa.

Si cursas una materia del Ciclo Básico Común de la UBA, parte de una consigna que te haya dado la cátedra para el parcial. La información de ingreso de la UBA explica cómo se organiza la inscripción a materias. Para practicar un problema, deja a mano un ejercicio resuelto y tapa el desarrollo al intentar el siguiente. Alternar esos intentos con la lectura de ejemplos es una de las propuestas de la guía del Institute of Education Sciences. Antes de mirar el modelo, señala en tu hoja dónde cambió tu razonamiento.

Plan de ejemplo para una tarde con interrupciones

Reserva 20 minutos para una lectura y 5 para la pausa. Al comienzo, copia la pregunta al margen. Hacia el final, marca el pasaje que respalda tu respuesta y escribe una explicación breve. Si el reloj suena en mitad de una frase importante, termina de leerla y deja una señal que indique qué te falta decidir. Estos tiempos sirven para probar cómo encaja la tarea en tu tarde.

En la pausa, levántate, bebe agua o mira por la ventana. Si compartes la mesa, acuerda con quienes estén en casa qué cosas pueden esperar hasta que termine el bloque y cuáles conviene atender enseguida. Cuando toque interrumpirlo, deja una línea que te devuelva al problema. «Comprueba si ese pronombre se refiere a la autora o a su entrevistada» te orientará mejor al regresar que «seguir con la lectura».

Ajusta la siguiente sesión según lo que pasó

Mira la hoja antes de decidir si necesitas más tiempo. Si se te fue el bloque buscando el archivo, prepara el material con antelación. Si cambiaste de pregunta cada vez que dudabas, reduce la tarea a justificar una elección. Si completaste la explicación, toma la pausa y deja el siguiente ejercicio para cuando puedas leerlo con atención. Mide el progreso por la parte del trabajo que ahora puedes explicar.

Cuando los horarios de casa cambian, también puede cambiar el lugar donde cortas. En una tarde breve quizá puedas revisar un cálculo ya planteado durante el viaje, siempre que puedas leer con comodidad. Deja para una mesa tranquila el problema que requiera desplegar apuntes. Al final del día, guarda en el cuaderno una pista concreta para arrancar mañana. Así podrás sentarte a trabajar incluso cuando tengas poco margen para decidir por dónde empezar.