สหรัฐอเมริกา

เตรียม TOEFL iBT ด้วยการฟังประกาศและเขียนอีเมล

รวมวันสอบจากปฏิทินสอบอย่างเป็นทางการไว้ในที่เดียว

ลองนึกถึงวันที่คณะประกาศเปลี่ยนห้องเรียน ใครต้องย้ายห้อง และใครยังเรียนที่เดิม เรื่องใกล้ตัวแบบนี้ใช้ฝึก TOEFL ได้ทั้งการจับเงื่อนไขในข้อความ การฟังแล้วพูดตาม และการเขียนอีเมลถามให้ตรงประเด็น

เรียบเรียงโดย Ender Soyuince ALAZ SmartSystems

อัปเดตล่าสุด: 5 พฤศจิกายน 2569

เซสชัน

TOEFL

วันสอบต่างกันตามผู้จัดสอบ ภูมิภาค หรือโรงเรียน ดูประกาศทางการ

วันสอบจากแหล่งข้อมูลทางการ ↗ตรวจสอบเมื่อ: 24 ก.ย. 2569

วิชา

การศึกษาทั่วไป
แบบทดสอบฝึกหัด

ถ้าเพื่อนฝากฟังประกาศของคณะเพราะมาสาย คุณจะเล่าให้เพื่อนฟังว่าอย่างไร ลองตอบเป็นภาษาอังกฤษแล้วอัดเสียงไว้ เมื่อลองฟังเสียงตัวเองอีกครั้ง คุณอาจพบว่าจำชื่ออาคารได้แม่น แต่ลืมบอกว่าเฉพาะกลุ่มที่ต้องนำเสนอเท่านั้นที่ต้องเปลี่ยนห้อง จุดเล็ก ๆ แบบนี้บอกได้ว่ารอบหน้าควรตั้งใจฟังตรงไหน

เลือกแบบฝึกให้ตรงกับงานที่จะทำ

รายละเอียดข้อสอบของ ETS แบ่ง TOEFL iBT เป็นการอ่าน การฟัง การเขียน และการพูด ในส่วนการพูดมีทั้งฟังแล้วพูดตามกับตอบคำถามสัมภาษณ์ ส่วนการเขียนมีงานเรียงคำเป็นประโยค เขียนอีเมล และเขียนร่วมอภิปรายเชิงวิชาการ ก่อนหยิบหนังสือมาฝึก ให้เปิดดูสารบัญว่าบทที่เลือกพาคุณลงมือทำงานแบบไหน

แยกใจความของประกาศออกจากเงื่อนไข

ลองเขียนประกาศภาษาอังกฤษเรื่องห้องซ้อมดนตรีที่ปิดปรับปรุง แต่ยังเปิดให้รับเครื่องดนตรีที่ฝากไว้ได้ ขอให้เพื่อนอ่านให้ฟังแล้วจดสิ่งที่คนฟังทำได้และทำไม่ได้ ถ้าจดได้เพียงคำว่า “ปิด” ให้กลับไปหาคำที่เปลี่ยนความหมายของประโยคช่วงหลัง ลองสลับเป็นคนอ่านประกาศแล้วให้เพื่อนเล่ากลับ เพื่อดูว่าคุณลงเสียงตรงไหนจนเงื่อนไขฟังไม่ชัด

เวลาฝึกอ่านให้เปลี่ยนมาใช้ข้อความบนกระดานของชมรม สมมติว่าข้อความระบุว่าต้องจองล่วงหน้าหากจะยืมอุปกรณ์กลับบ้าน อ่านแล้วลองอธิบายเป็นภาษาไทยว่าคนที่ใช้ของในห้องชมรมเข้าข่ายหรือไม่ จากนั้นชี้ให้เห็นว่าคำภาษาอังกฤษช่วงไหนรองรับคำตอบ การกลับไปหาคำในข้อความจะช่วยแยกสิ่งที่อ่านเจอออกจากกฎที่คุณคุ้นเคยอยู่แล้ว

ฟังเสียงตัวเองคนละแบบตามงานพูด

ตอนพูดตาม ให้ฟังจนจบประโยคก่อนแล้วจึงพูด เปรียบเทียบเสียงที่อัดไว้กับต้นฉบับ โดยเฉพาะเสียงท้ายคำที่ทำให้คนฟังรู้ว่าพูดถึงของชิ้นเดียวหรือหลายชิ้น หากเสียงท้ายคำหายไป ให้ฝึกพูดคำนั้นพร้อมคำที่อยู่ติดกัน แล้วกลับไปพูดทั้งประโยคตามจังหวะเดิม

ตอนฝึกสัมภาษณ์ ลองตอบว่าทำไมจึงเลือกเป็นฝ่ายดูแลเครื่องเสียงในงานโรงเรียน เล่าถึงตอนที่คุณช่วยแก้ปัญหาไมโครโฟนบนเวที ให้เพื่อนฟังแล้วบอกว่าเหตุการณ์นั้นเกี่ยวกับเหตุผลที่คุณเลือกงานนี้อย่างไร ถ้าเพื่อนจำได้แต่ชื่อกิจกรรม ให้เพิ่มรายละเอียดว่าคุณชอบส่วนไหนของงาน

เขียนอีเมลให้คนอ่านตอบได้

สมมติว่าตารางซ้อมชนกับคาบปฏิบัติ เขียนถึงอาจารย์เพื่อถามว่าย้ายกลุ่มได้ไหม ระบุวิชา กลุ่มที่เรียนอยู่ และสิ่งที่ต้องการให้อาจารย์ยืนยัน เมื่อเขียนเสร็จให้ลองร่างคำตอบในมุมของอาจารย์ ถ้าต้องย้อนหาเหตุผลหลายรอบกว่าจะรู้ว่าคุณต้องการอะไร ให้ย้ายคำขอมาไว้ก่อนรายละเอียดเรื่องเวลา

ตัวอย่างแผน

ใช้ช่วงเดินทางฟังประกาศ ส่วนงานที่ต้องอัดเสียงให้ใส่ไว้ในแผนอ่านหนังสือรายสัปดาห์ช่วงที่มีที่เงียบ หลังซ้อมเสร็จใช้วิธีทบทวนข้อสอบจำลองเลือกประโยคที่เคยฟังพลาดมาลองใหม่ด้วยประกาศคนละเรื่อง ถ้าคราวนี้อธิบายได้ชัดว่าใครต้องทำอะไร ค่อยย้ายไปแก้จุดที่ยังติดในอีเมลหรือคำตอบสัมภาษณ์