TOEFL iBT para quem estuda em português

Descubra o que o colega acabou decidindo

Imagine uma conversa sobre o horário de um grupo de estudos. Uma colega sugere o intervalo do almoço. Alguém lembra que o restaurante fica cheio e propõe o fim da tarde. A colega aceita e confirma que encontrará o grupo nesse horário. Se você anotar apenas lunch e restaurant, vai sair com uma boa lista de palavras e uma ideia errada do combinado. Ao treinar, deixe um espaço no papel para a proposta e outro para a decisão. Preencha o segundo só depois de escutar a resposta inteira.

Use material com transcrição. Feche o texto na primeira tentativa e explique em inglês como ficou o encontro. Depois abra a transcrição e encontre o trecho que fez o grupo mudar de ideia. Guarde a expressão com as palavras ao redor. No próximo áudio, repare se ela introduz uma objeção ou apenas acrescenta informação.

Consulte o conteúdo do TOEFL iBT publicado pela ETS ao escolher exercícios. A prova trabalha leitura, compreensão oral, escrita e fala. Na escrita, há tarefas de e-mail e discussão acadêmica. Na fala, a ETS inclui repetição e entrevista. Use o nome de cada tarefa para escolher o que praticar quando tiver um intervalo entre as aulas.

Escreva a partir do pedido

Imagine que você está montando seu plano de intercâmbio e precisa saber se ainda há vaga em uma disciplina. Quem recebe seu e-mail precisa identificar a turma e entender por que você escreveu. Em português, talvez você começasse contando toda a história da escolha. Tente começar pelo pedido em inglês: Could you let me know whether there is still a place in the seminar? Em seguida, acrescente o detalhe que ajuda a pessoa a responder.

Releia procurando palavras que mudam de sentido na passagem de uma língua para a outra. Se você escreveu assist a class pensando em “assistir a uma aula”, experimente attend a class. Se for uma aula gravada, watch a recorded class transmite outra situação. Faça a correção no trecho inteiro para se lembrar da diferença quando escrever sobre a própria rotina.

Leia a opinião e encontre o motivo

Para ensaiar uma discussão, peça a alguém que escreva uma observação curta em inglês sobre estudar em grupo. A pessoa pode defender encontros presenciais porque permitem desenhar esquemas em conjunto. Sublinhe o motivo antes de preparar sua contribuição. Conte o que ocorreu em um trabalho seu quando a turma precisou explicar um gráfico à distância. Ao acrescentar um caso concreto, você dá ao leitor algo que ele pode comparar com a ideia anterior.

Ouça a sua voz como quem recebe o recado

Em uma entrevista de treino, grave uma resposta sobre a disciplina que você gostaria de cursar fora. Depois tente anotar a justificativa ouvindo apenas a gravação. Se a justificativa ficou pelo caminho enquanto você procurava o nome exato da disciplina, explique o que gostaria de aprender com uma frase mais simples. Para repetir uma frase ouvida, compare a sua gravação com o modelo e procure a palavra curta que pode ter sumido entre duas sílabas fortes.

Registre esse ponto na revisão do simulado. No seu planejamento semanal, reserve espaço para testar a correção em outra conversa ou em outro pedido. Conseguir usar a expressão em uma situação nova ajuda a decidir quando passar ao próximo exercício.

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