Cẩm nang ôn thi

Lập kế hoạch ôn thi tốt nghiệp THPT theo tuần

Hãy điền lịch học, giờ đi lại và hạn nộp bài trước. Với mỗi buổi còn trống, ghi rõ môn học, tài liệu, việc cần làm và lúc dừng. Dành chỗ cho việc tự làm lại bài rồi xem kết quả vào cuối tuần để điều chỉnh.

Cập nhật lần cuối:

Bắt đầu từ lịch tan học và quãng đường về nhà

Lấy thời khóa biểu ở trường và tờ giấy bạn định dùng để ghi kế hoạch. Đánh dấu buổi học thêm, buổi trực nhật, việc nhà và hạn nộp bài nhóm. Có hôm tan học đúng giờ nhưng phải chờ xe buýt khá lâu. Nếu chỉ có thể xem lại từ vựng trên xe, hãy tách thời gian ôn trên xe khỏi những buổi có thể ngồi vào bàn để viết hoặc vẽ hình.

Khi ôn kỳ thi tốt nghiệp THPT, bạn có thể chọn bài vừa học trên lớp làm điểm xuất phát. Ví dụ, thầy vừa trả bài Toán có chỗ quên điều kiện của biến, hãy kẹp tờ bài đó vào vở và ghi ngày định làm lại. Buổi sau chỉ cần mở đúng trang, viết điều kiện rồi kiểm tra xem kết quả có thỏa mãn hay không.

Viết việc cần làm đến mức có thể kiểm tra được

Ghi “ôn Văn” dễ khiến bạn mất công chọn tài liệu ngay lúc ngồi xuống. Hãy đổi thành “đọc lại đoạn trích trên phiếu, gạch dưới chi tiết cho thấy nhân vật đổi ý, viết lời giải thích bên cạnh”. Nếu dừng giữa chừng, cứ khoanh chỗ còn phân vân. Khi trở lại bàn, bạn sẽ biết cần đọc lại câu nào.

Tách buổi chữa bài khỏi buổi tự thử sức. Lúc mới nghe giảng, bạn có thể nhớ cả vị trí lời giải trên bảng. Đến hôm khác, lấy giấy trắng rồi thử làm lại hoặc đổi dữ kiện. Cẩm nang của Viện Khoa học Giáo dục Hoa Kỳ khuyến nghị phân bố việc học theo thời gian và dùng câu hỏi để gợi nhớ kiến thức. Lịch tuần giúp bạn dành sẵn chỗ cho lần quay lại đó.

Kế hoạch mẫu cho tuần có buổi học thêm

  • Thứ Hai, dành 25 phút cho Toán. Ghi điều kiện xác định trước khi biến đổi, rồi thay kết quả vào đề để kiểm tra.
  • Thứ Ba, dùng 20 phút cho Ngữ văn. Trong đoạn văn đã học, chọn chi tiết bộc lộ thái độ nhân vật và viết câu giải thích.
  • Thứ Tư, sau buổi học thêm, dành 15 phút cho môn Tiếng Anh nếu đây là môn bạn chọn thi. Đọc thông báo ngắn, khoanh đối tượng được tham gia và điều kiện đăng ký.
  • Thứ Năm, trở lại bài Toán trong 20 phút. Che bài cũ, đổi dữ kiện và kiểm tra nghiệm ở cuối lời giải.
  • Thứ Sáu, dùng 20 phút đọc một đoạn văn mới. Tập phân biệt lời người kể với suy nghĩ của nhân vật bằng cách đánh dấu trực tiếp trên bản in.
  • Thứ Bảy, dành 35 phút cho môn cần nhiều chỗ để viết. Nếu ôn Vật lí, hãy vẽ lại đồ thị, ghi đại lượng và đơn vị trên trục rồi giải thích đoạn đang xét.
  • Chủ nhật, để trống 25 phút cho phần dang dở. Nếu đã xong, lấy bài đầu tuần ra xem bước nào còn phải dựa vào gợi ý.

Giữ phần phù hợp với kỳ thi bạn định dự

Nếu cũng ôn bài thi đánh giá năng lực HSA của Đại học Quốc gia Hà Nội, hãy ghi rõ mục đích của buổi luyện. Có thể dùng biểu đồ cũ để tập đọc đơn vị rồi chọn tài liệu HSA để thử với ngữ liệu mới. Ghi vào vở xem mình đọc nhầm nhãn, bỏ qua chú giải hay so sánh nhầm đại lượng. Bạn sẽ biết lần sau nên tập bước nào dù môn học ở trường vừa chuyển sang bài khác.

Cuối tuần, đặt bài đã làm cạnh lịch. Có việc còn nguyên vì buổi sinh hoạt lớp kéo dài, cũng có việc ngồi đủ giờ mà vẫn bí ở bước lập luận. Trường hợp đầu có thể đổi buổi; trường hợp sau nên thu hẹp yêu cầu hoặc đem đúng chỗ vướng đi hỏi thầy cô. Dùng ghi chú đó để chọn việc cho tuần tới, đồng thời giữ lại khoảng trống cho những hôm về muộn.

ExamLuma đồng hành cùng bạn

Quản lý và bám sát lộ trình ôn tập của bạn ngay trên ExamLuma. ↗

Đặt mục tiêu học tập mỗi ngày và theo dõi tiến độ từng bước. ↗

Ghi nhận đầy đủ các phiên học bạn đã hoàn thành. ↗

Huấn luyện viên học tập AI của bạn →

ExamLuma — Mục tiêu hôm nay, Xu hướng điểm thi thử
Giao diện trong ứng dụng

Câu hỏi thường gặp

Buổi tối về muộn thì nên ôn gì?

Chọn việc có thể bắt đầu ngay, chẳng hạn chỉ ra câu văn làm căn cứ cho một ý đã viết. Dời phần cần trải giấy nháp và làm liền mạch sang buổi về sớm.

Có thể dùng bài tập trên lớp để ôn thi không?

Có. Sau khi làm bài theo yêu cầu của thầy cô, hãy đánh dấu bước muốn thử lại. Đến buổi ôn, che lời giải rồi tự trình bày bước đó trên giấy.

Xử lý một buổi học bị lỡ thế nào?

Xem phần nào sẽ cần ngay cho buổi học tới và đưa phần đó vào khoảng dự phòng. Những việc còn lại có thể chuyển sang tuần sau hoặc gộp với bài cùng mục tiêu.

Nguồn tham khảo

Google Play