Como organizar os 90 dias antes da prova

Guarde uma amostra antes de abrir o calendário

Pegue um exercício que represente uma dificuldade recente. Em uma folha em branco, tente resolvê-lo com o material que usaria na prova. Quando sentir vontade de procurar a solução, faça um risco no ponto em que parou. Conseguiu ler os dados da tabela, mas ficou em dúvida entre comparar a diferença e comparar a proporção? Escreva essa dúvida do jeito que ela apareceu. Agora há algo mais preciso para estudar do que o capítulo inteiro de porcentagem.

Faça o mesmo com um exercício que costuma resolver bem. Compare as folhas e observe o que muda. Talvez você saiba calcular uma porcentagem quando o enunciado já indica a base, mas tenha dificuldade para escolher essa base ao comparar populações de tamanhos diferentes. Nesse caso, aproveite o que já sabe calcular. Concentre as próximas tentativas na escolha da referência e guarde as folhas para comparar mais tarde.

Use o material da prova que você vai fazer

Para o Enem no Brasil, escolha um caderno no acervo de provas e gabaritos do Inep. Confira se o gabarito corresponde ao caderno antes de corrigir. Se tiver acertado uma questão com gráfico por eliminação, volte ao gráfico e explique que dado sustenta a alternativa. Essa explicação ajuda a decidir se o tema pode esperar ou se merece entrar no início da preparação.

Para os exames finais nacionais em Portugal, escolha a disciplina e abra o enunciado com os respetivos critérios de classificação no acervo do EduQA. Num item de Matemática A que peça a justificação de uma conclusão, assinale na sua resolução a linha que faz essa ligação. Se a conta estiver certa, mas a passagem da conta para a conclusão ficar implícita, prepare uma nova tentativa em que escreva essa passagem por extenso.

Plano de exemplo para os 90 dias

Dias 1 a 25. Escolha dificuldades que atrapalham assuntos diferentes. Uma leitura apressada da legenda pode comprometer tanto a interpretação de dados ambientais como a de uma pesquisa de preços. Examine uma resolução comentada, feche o material e tente um exercício diferente. Depois de trabalhar outra matéria, volte à questão inicial e veja se consegue começar sem ajuda. O guia do Institute of Education Sciences recomenda distribuir o estudo no tempo e alternar exemplos resolvidos com problemas para resolver por conta própria.

Dias 26 a 55. Misture exercícios que se pareçam por fora, mas que exijam decisões diferentes. Uma tabela pode pedir a identificação do maior valor ou a comparação de taxas. Antes de fazer a conta, escreva o que o resultado deverá representar. Separe as questões em que escolheu bem o caminho, mas errou a operação, daquelas em que fez uma conta impecável para responder a outra pergunta.

Dias 56 a 78. Experimente uma sequência maior com material ainda por resolver. Use as instruções do próprio enunciado e deixe marcada qualquer escolha feita com dúvida. Reserve na agenda a correção dessa sequência. Ao rever, escolha o ponto que melhor explica a dificuldade e proponha uma tarefa para verificá-lo de novo. Por exemplo, troque o gráfico de barras por uma tabela e procure a mesma relação entre as grandezas.

Dias 79 a 90. Volte às folhas que guardou e procure erros que reapareceram apesar da correção. Resolva uma questão nova de cada assunto que ainda exige atenção. Prepare uma folha curta com perguntas para a última revisão, como «qual é a base usada nesta comparação?». Confira também as orientações da sua prova e deixe pronto o material que pretende levar.

Troque de etapa com a resolução na mão

Use os limites do calendário como momentos de decisão. Se os exercícios novos mostram que a dificuldade persiste, mantenha uma sessão curta para ela enquanto avança nos outros temas. Quando um atraso vier de uma semana cheia de aulas ou trabalho, retome pela próxima tarefa que possa corrigir. Ao terminar, anote o que passou a conseguir fazer sozinho e ajuste o próximo espaço livre à dúvida que restou.